Efektywna Nauka - Wasze sposoby rady pomysły

[Matthiola]

ja powiem tak - u mnie skutkuje jedna zasada - w momencie przyjmowania informacji ja sobie mówięmuszę to pamiętać - to ważne lubi tak zapomnę, zapiszę lubnvrmnd". Wtedy to ja decyduje czy dana informacja zostanie przeniesiona z ośrodka pamięci tymczasowej do trwałej czy zostanie wymazana z tymczasowej po 5min lub przespanej nocy.
Jeśli ja sobie powiem, ze coś jest błahe to na pewno tego nie zapamiętam. Jeśli coś uznam za normalne to nie zwrócę na to uwagi i przejdzie to mimo mnie.
Tym samym ograniczamy wiadomości przyswajane więc teoretycznie powinniśmy zapamiętywać więcej.
U mnie ma to minus - powiem sobie że nie spamiętam czegoś a powinnam to i tak nie zapamiętam. Czasami gdy powtarzam sobie wiadomości to pamiętam je kilka dni a później nie potrafię przypomnieć sobie całości a jedynie fragmenty - pamiętam z koła, zę mklik mączny jest motylem a nie pamiętam z jakiej rodziny i jak bardzo płodny jest.
Człowiek staje się przy okazji zapominalski, bo to gdzie ja kładę okulary jest nieistotne, bo zawsze są gdzieś na wierchu więc prędzej czy później je znajdę - na ogół jest z tym problem. Życie staje się przygodą i to jest fajne, ale ma się wrażenie, ze wiele rzeczy umyka. Nie potrafię być już spostrzegawcza. Zapamiętam, że ktoś był miły i miał zeza ale jaką miał twarz to nigdy sobie nie przypomnę.

Mimo niedoskonałości życie jest fajne a nauka szybsza
Artykuł jest trochę wlokący, ale dziękuję panie morderatorze

[yeast]

Nie wiem, ale te wszystkie techniki uczenia się działają albo i nie. Szczególnie teorie o skupieniu uwagi - mnie się najlepiejnuczy jak jestem rozproszona z wielu stron, mam włączoną muzykę, co chwilę zmieniam temat itp., niż jak próbuję kuć ciągle to samo i się na tym skupiać. A najwięcej się uczę jak mam kompletną głupawkę. Więc nie wiem jak się to ma do:

Główne założenie artykułu polega na tym, że nadmiernie pobudzony człowiek nie może skupić się na jednej czynności i wchłonąć tyle ogólników ile potrafi, zamiast tego zadowoli się kilkoma szczegółami.

[tin]

A najwięcej się uczę jak mam kompletną głupawkę.

O to właśnie w tym wszystkim chodzi (mnie także - zgubiłem jedno słówko i tekst był niezrozumiały-już poprawiłem).
To jest stan alfa, o który tyle hałasu i tony makulatury. Grunt to potrafić go osiągnąć.
Teraz należy tylko pamiętać, żeby się nie rozpraszać. Ja mogę się uczyć przy muzyce, telewizorze, ale już jak ktoś rozmawia za ścianą nie potrafię. To jest ten bodziec, który wykluczam zakładając słuchawki

[Izaa]

Czy zna ktoś może dobry sposób na naukę biologi i nie chodzi mi tutaj o godziny w których najlepiej sie uczyć tylko jak sie uczyć żeby zapamiętać to czego sie ucze i jak najwięcej zdąrzyć się nauczyć. Chociaż nie wiem czy tak można


[mod] Przeczytaj to co powyżej, a na pewno znajdziesz coś dla siebie [/mod]

[ILY]

Nigdy nie zarywam nocy na naukę.
Ewentualnie jak mam naprawdę jej dużo to wstaję sobie rano o 5 , 5.30 i uczę się do ok 7.
Ale ogólem uczę się po szkole jakieś 2 godzinki , wieczorem ewentualnie utrwalam to czego się nauczyłam.
Sposób na naukę ? hmm.
W ciągu nauki gdy chwilami czuję już jakieś zmęczenie , robię odpoczynki , takie 10 , 15 min
Przy tym piję wode mineralną , staram sie byc w ruchu.
Mnie to pomaga.

I potem znowu wracam do nauki.
Nie mam problemu z zapamiętywaniem na szczęście.

[witamina110]

Jestem w 3 gimnazjum, no i martwi mnie, że na tym etapie nauki mam takie problemy.
Jeszcze w 1 gim., no w 2 też było ok, najpóźniej uczyłam się do 23.
A teraz nie wiem co się stało. W gimnazjum materiału jest mało do opanowania, tym bardziej, że większość zapamiętuje z lekcji. Teraz tak patrzę, że gdybym uczyła się od tej 16.to wystarczyłyby 2 godz. -max 3 jak więcej zadań do zrobienia czy coś. No, ale nie potrafię tak, zaczynam się uczyć o 21.30-22 i potem wiadomo do której siedzę.Ewentualnie idę spać i rano o 5 wstaję.Ale to jest straszne, bo materiału jest mało, a nie potrafie przysiąść. Obiecuję sobie, że dzisiaj zacznę o 18 i kończy się tylko na tym, że otworzę jakąś książkę i popatrzę na nią i zamknę.Może to też przez konkursy, sama nie wiem, ale to nie zmienia faktu, że powinnam uczyć się o 17 a nie o 22.

Muszę to zmienić do końca tego roku, bo inaczej w liceum dalej tak będę robić, a tam materiału z pewnoscią więcej, nawet jak mam teraz gim+konkursy.

Tylko jak się zmusićOto jest pytanie.

[carloswrz]

No mam ten sam problem,tyle że ja się uczę,uczę.I wcześniej zaczynam,przed sprawdzianem,kartkówką umiem a potem 3+,góra 4+

[witamina110]

Jak już się nauczę to mam tą 5, ale gorzej, że w nocy, zamiast w dzień.

[carloswrz]

No ja właśnie mam problemy z nauka bynajmniej w trzeciej gimnazjum(a materiał faktycznie mały),w poprzedniej klasie było o wiele lepiej.

[witamina110]

Magia 3 klasy. D

[Iskra14]

Cześć Jestem na 1 roku farmacji i co nieco wiem o nauce.
Moim zdaniem każdy musi znaleźć swój indywidualny sposób na zapamiętywanie., Ja mam tak, że jak jest tekst w którym trzeba po-kojarzyć i coś zrozumieć- zapamiętuję bez problemu po dwukrotnym przeczytaniu, ale gdy mamy do czynienia z trudnymi nazwami, które pojawiają się na biologii komórki, czy słówkami łacińskim wtedy musze wykorzystać odpowiedni patent. Najlepiej uczy mi się z własnych notatek, wszystko ładnie wypisane i popodkreślane, a później powtarzam na głos i jest git. Niestety czasem nie ma czasu na streszczanie książki na przykład na egzaminem i wtedy używam zakreślaczy. Każdy ma inaczej, na przykład moja wspołlokatorka uczy się po ciuchu czytając wszystko po kilka razy, a ja i wiele osób z mojej grupy wolimy sobie poopowiadać i o wiele wiecej zapamiętamy. Te tematy, których mama mnie pytała do matury z biologii pamiętam najlepiej do dziś

Musicie popróbować i zobaczyć co Wam najlepiej pasuje, powodzenia!

[witamina110]

Też mam tak, że najlepiej zapamiętuje jak komuś opowiadam, naczęściej tacie. Tylko przed każdym spr/kartk/egzaminem nie zawsze jest wstanie mnie słuchać.

[ILY]

heh skads to znam .
Jak przygotowywałam się do rejonowego z bioli to wszyscy mnie w domu już chwilami dosc mieli bo ciagle im nawijałam o czymś