Czy ma to sens chemiczny?

[Deoksyrybonukleina]

Rozwiązuje zadania (od początku) ze zbioru zadań p. rozszerzonego Pazdry i mam już dylemat Przy zadaniu 1.4. (Które z podanych niżej wyrażeń nie mają sensu chemicznego) pół atomu tlenu i dwie trzecie cząsteczki tlenku rtęci (II)?

Myślę, że to nie ma sensu, jednak w równaniach stechiometrycznych występują takie współczynniki, ale z drugiej strony (po pomnożeniu) są oparte na liczbach całkowitych. Więc jak to jest?

[Prodigy]

czesto sie zdarza ze po dobraniu wspolczynnkow wychodfza ci ulamki a po pomnozeniu calkowite to sa dobrze zrobione zdania

[ногомас]

1/2 ATOMU? Atom jest niepodzielny (przynajmniej w sensie dot. zadań). Można sobie wziąć pół mola, czy coś, ale pół atomu moim zdaniem nie może istnieć. To samo z tlenkiem. 3/2 mola tlenku rtęci tak, 3/2 cząsteczki - nie, jeśli się mylę to wytłumaczcie mi, dobrze jest czasem wyjść z błędu powtarzanego przez całe życie

[Collo]

Np. w reakcjach spalania związków organicznych:

C3H6 + 7/2 O2 2 CO2 +3 H2O

Czasami wychodzi ci liczba tlenu w ułamku i wystarczy pomnożyć całe równanie reakcji przez 2 i wtedy już nie masz ułamków.

Możesz napisać tu te zadanie?

[ногомас]

Np. w reakcjach spalania związków organicznych:

C3H6 + 7/2 O2 2 CO2 +3 H2O

Czasami wychodzi ci liczba tlenu w ułamku i wystarczy pomnożyć całe równanie reakcji przez 2 i wtedy już nie masz ułamków.

Możesz napisać tu te zadanie?

ale to nie jest 7/2 atomu tlenu tylko mola tlenu

[Prodigy]

s atez pewne reakacje w ktorych Ci teoretycznei wyjdzie ze atom ejst podzielny tak samo jak chcesz dac 7/2 dwuatomowej czesteczki tlenu? jesli po pomnozeniu wszedzie wyjda liczby calkiwete to ejst dobrze